|
| Универсальная |
|
Педагогический состав
|
№
п/п |
ФИО, должность,
образование, направление образования |
Курсы повышения квалификации |
Квалификационная категория |
Общий стаж/
по спец-ти |
Условия привлечения к пед.деятельности |
|
1. |
Стрельникова Е.Н.,
директор,
высшее,
8(831)68-5-23-12 |
Курсы профессиональной переподготовки НИРО, олигофренопедагогика,
НИРО 2017г. "Нормативно- правовое и организационно- методическое обеспечение деятельности ОО по противодействию коррупции в сфере образования", 36ч;
ООО "Велес" Переподготовка, 2019г.,
"Менеджмент в образовании", 512 ч.;
|
СЗД, 2020 |
22/10 |
Штат
|
|
2. |
Миронова Т.В.,
заместитель директора, высшее,
"Педагогика и методика начального образования",
8(831)68-5-13-09 |
НИРО 2017г. "Нормативно- правовое и организационно- методическое обеспечение деятельности ОО по противодействию коррупции в сфере образования", 36ч;
ФГБНУ "ИУА РАО",2017г. "Вопросы реализации законодательства РФ об образовании, учитывающие особенности получения образования детьми с ОВЗ",72 ч.;
ООО "Велес"
Переподготовка, 2019г.,
"Менеджмент в образовании", 512 ч.;
ООО "ЦИОиВ", 2020 "Формирование и развитие ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и проф. стандарта", 66ч.;
"Цифровая грамотность педагогического работника", 285ч.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч.; |
СЗД, 2018 |
22/10 |
Штат
|
|
3. |
Хохлова Г. В., среднее специальное,
воспитатель
|
Курсы НИРО 2018г. "Социальное воспитание детей-сирот", 72ч |
СЗД, 2020 |
36/18 |
Штат
|
|
4. |
Облетова А. В., высшее,
педагог-психолог, "Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология" |
Дистанционные курсы ФГБНУ "ИУО РАО", "Организационно-методическое сопровождение семейного устройства детей (подростки, сиблинги, дети с ОВЗ)", 72ч., 2019г.; "Психолго - педагогические аспекты сопровождения замещающих семей", 36ч., 2019г;
"Индивидуальный план развития и жизнеустройства", 16ч, 2020;
"Онлайн курс для специалистов помогающих профессий", 42ч, 2020г. |
Первая, 2020г. |
7/7 |
Штат, внутренний совместитель
|
|
5. |
Ярова М.А., социальный педагог, высшее
психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии по специальности "Специальная психология"
|
Дистанционные курсы ННГУ Им. Лобачевского "Медиация в сфере обоазования (школьная медиация)"
- |
- |
до 1 года |
Штат, внутренний совместитель |
|
6. |
Канагина О. М.,
воспитатель,
высшее, "История" |
курсы НИРО, 2018г.
"Социальное воспитание детей- сирот", 72ч. ;
"Формирование и развитие ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и проф. стандарта", 66ч.;
"Основы обеспечения информационной безопасности детей", 22ч.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч.;
"Онлайн курс для специалистов помогающих профессий", 42ч. 2020г.; |
Первая,
2020г. |
12/6 |
Штат |
|
7. |
Пещеров С. А., воспитатель,
высшее, "География и биология" |
Курсы НИРО 2020г. "Организация профилактической работы в ОО по вопросамзаболеваний, связанных с рисками поведения (в рамках реализации областной программы профилактики асоциального поведения)",72ч. |
Первая, 2018г. |
16/4 |
Штат, внутренний совместитель
|
|
8. |
Канашова Л. Н., воспитатель,
высшее,
"Педагогика"
|
"Арт - тератия в коррекционной работе: современные технологии", 2ч., 2019;
ООО "ЦИОиВ", 2020 "Формирование и развитие ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и проф. стандарта", 66ч.;
"Основы обеспечения информационной безопасности детей", 22ч.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч.;
"Профилактика коронавируса, гриппа и других ОРВИ в ОО", 16ч. |
Высшая, 2020г. |
31/8
|
Штат
|
|
9. |
Тумашова Е. А.,
педагог-организатор, высшее,
"Профессиональное обучение (строительство, монтажные и ремонтно - строительные технологии)" |
Курсы НИРО 2019г. "Особенности разработки программ психолого - педагогической реабилитации и сопровождения детей с ОВЗ, инвалидностью", 72ч |
Первая, 2020г.
|
9/9
|
Штат |
|
10. |
Лямкова М. В., воспитатель, высшее,
"История" |
НИРО, 2020г. "Профилактическая работа в ОО по проблеме ВИЧ в подростковой среде в рамках реализации областной программы профилактики асоциального поведения", 36ч.;
РОО СПСБН "Стеллит", 2020 "Профилактика сексуального насилия и эксплуатации детей онлайн"
ООО "ЦИОиВ", 2020 "Формирование и развитие ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и проф. стандарта", 66ч.;
"Основы обеспечения информационной безопасности детей", 22ч.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч.;
"Обеспечение комплексной безопасности в ОО", 26ч.;
"Арт - тератия в коррекционной работе: современные технологии", 2ч., 2019 |
Высшая, 2018г. |
20/12 |
Штат |
|
11. |
Джепарова Е. А.,
воспитатель, высшее,
"Педагогика и методика начального обучения" |
ООО "Международный центр консалдинга и образования "Велес";
"Инновационные психолого - педагогические технологии в работе с агрессивными детьми и подростками",
108ч., 2018г.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч., 2020;
"Цифровая грамотность педагогического работника", 285ч.; |
Первая, 2020г. |
28/14 |
Штат |
|
12. |
Верещагина А. Ю., воспитатель,
высшее,
"Биология м дополнительной специальностью химия"
|
Курсы НИРО 2020 "Организация социально - педагогической поддержки детства в образовательной среде", 72 ч.
"Арт - тератия в коррекционной работе: современные технологии", 2ч., 2019г;
ООО "ЦИОиВ", 2020 "Формирование и развитие ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и проф. стандарта", 66ч.;
"Основы обеспечения информационной безопасности детей", 22ч.;
"Обработка персональных данных в ОО", 17ч.;
"Обеспечение комплексной безопасности в ОО", 26ч., 2020г.; |
Первая, 2018г.
. |
7/7
|
Штат |
|
13. |
Кравцова Ю. Н., воспитатель, высшее,
"Профессиональное обучение (строительство, монтажные и ремонтно - строительные технологии)" |
Курсы НИРО, 2018г. "Содержательные и методические аспекты формирования культуры здорового и безопасного образа жизни у старших подростков в условиях реализации программы "Вектор", 36ч. |
Первая, 2018г.
. |
12/10
|
Штат
|
|
14.
|
Маслов В.В., инструктор по труду,
высшее |
-
|
- |
до 1 года |
Штат, внутренний совместитель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
